НОВОСТИ

«Одно
из самых ценных человеческих качеств — индивидуальность.
Оно приобретается от рождения, "дается судьбой" и развивается
искренностью»

С целью ознакомления учащихся 3-11 классов с интересными фактами из истории и культуры англоязычных стран, формирования мотивации изучения английского языка на более высоком уровне, расширения кругозора 31 февраля на базе учреждения образования проводился День английского языка.

20 января проводился районный конкурс работ исследовательского характера младших школьников
"Я - исследователь". три ученика учреждения образования представили свои работы на конкурс:
Домолаз Илья, учащийся 4 класса (руководитель Баранова С.И.);
Писаренко Виктория, учащаяся 3"Б" класса (руководитель Шингирей Е.Л.);
Вислович Валерия, учащаяся 2 класса (руководитель Лагун Н.Л.).
Все учащиеся достойно представили свои исследования. По решению жюри Домолаз Илья и Вислович Валерия награждены дипломами III степени.
Поздравляем учащихся и педагогов с успешным выступлением. Желаем дальнейших достижений!

Поздравляем участников и победителей второго тура республиканской олимпиады по учебным предметам, а так же учителей - предметников, которые готовили ребят.

В рамках проекта Общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» «Открытый диалог» 23 января в школе прошла встреча с сотрудником Копыльского РОВД Захаревичем В.Н., врачом наркологом Копыльской ЦРБ Гайдель М.И., представителями ОО " БРСМ" Копыльского района . Тема открытого диалога "Ты и закон".

Правила поведения на льду для школьников. Полезные советы и рекомендации для детей

Все мы любим зиму за возможность поиграть в снежки и насладиться зимними видами спорта. Водоёмы покрываются льдом, и можно покататься на коньках или пойти на зимнюю рыбалку. Однако следует помнить о том, что лёд — очень опасная и хрупкая вещь. Прежде чем выходить на замёрзшую водную поверхность, необходимо ознакомиться с правилами поведения на льду.

Толщина льда, на который без опаски может ступить один человек, должна быть не менее 7 см. Передвигаясь в группе, нужно идти на расстоянии 5—6 м друг от друга, по следам идущего впереди человека. Не выходите на лёд, припорошённый снегом: в нём могут быть пробоины. Наиболее тонкий лёд — в местах сильного течения реки, а также там, где есть камыши и выходят стоки промышленных вод. Если вы передвигаетесь по льду на лыжах, выньте руки из петель палок. Идущий впереди лыжник должен проверять прочность льда ударами лыжных палок. Лёд возле берега, как правило, имеет небольшую толщину. Не выходите на первый лёд, чтобы покататься на коньках: в начале зимы он может быть очень непрочным.

Ни в коем случае не ходите весной по льду, особенно под мостами, вблизи поворотов реки и возле берега.

Помните, что весной по утрам лёд ещё крепкий, однако днём под него можно провалиться.

Если при передвижении по ледяной поверхности вы увидите, что наружу проступает вода, немедленно возвращайтесь назад, но ни в коем случае не бегите. Идите скользящим шагом, не отрывая ступней ото льда. Если лёд очень тонкий и трещит под ногами, перемещайтесь ползком.

Не вставайте на отколовшиеся от общей поверхности льдины, так как они могут перевернуться, и вы провалитесь под лёд.

Если человек провалился под лёд

Если вы провалились под лёд, немедленно избавьтесь от предметов, которые держали в руках. Раскиньте руки как можно шире, чтобы удержаться за кромку льда, не повредив её. Переместитесь к тому краю, где вас не унесёт подводным течением. Вылезайте на лёд ползком, не делая резких движений, прижимая грудь к ледяной поверхности. Выбравшись из воды, откатитесь к тому месту, откуда пришли, и дальше передвигайтесь ползком. Если вы не в силах перемещаться самостоятельно, раскиньте ноги и руки как можно шире и зовите на помощь.

Если вы стали очевидцем того, как человек провалился под лёд, немедленно дайте ему знать, что идёте на помощь. Приближайтесь к пострадавшему ползком;

если у вас есть такая возможность, подложите под себя доску или лыжи.

К кромке льда не приближайтесь ни в коем случае!

Протяните человеку любой предмет, с помощью которого можно вытащить его из воды — лыжную палку, шест, верёвку, длинный шарф. Вытаскивая пострадавшего из воды, не делайте резких движений. Если вы шли в составе группы, остальные участники должны вам помочь. Для этого тот, кто находится сзади вас, должен лечь на лёд и держать вас за ноги.

Нужно постараться вытащить человека из воды как можно быстрее, чтобы он не замёрз. После того как пострадавший выберется на поверхность, приложите все усилия к тому, чтобы в кратчайшее время доставить его домой или в любое другое тёплое помещение. Затем необходимо снять с пострадавшего мокрую одежду и, надев на него тёплое бельё и шерстяные носки, уложить в постель. Отпаивайте его тёплой жидкостью. Если вы обнаружили, что пострадавший обморозил какую-либо часть тела, действуйте согласно правилам, описанным выше.

5 января проводилась районная олимпиада среди учащихся 4-х классов. Победители школьной олимпиады защищали честь учреждения образования в районе.
Поздравляем победителей и призёров:
Ермалинская Юлия- диплом I степени, по учебному предмету "Русский язык "
Черепанская Юлия - диплом III степени, по учебному предмету "Математика"

Учитель: Баранова С.И.

Мерыпрыемства Час правядзення Адказныя Месца правядзення

Выхаваўчыя мерапрыемствы

Спартландыя “За здароўем усёй сям’ей”
9.00 – 10.00 Жукоўская Ж.В.
Кабінет пачатковых класаў
Зімовыя гульні “Баі па правілах”. Выраб снежных фігур
10.00 – 11.00 Гарбуз А.І.
Шынгірэй Г.А.
Школьная пляцоўка

Грамадска-карысная дзейнасць, працоўныя акцыі

Агульнашкольная акцыя па ўпрыгожванню школы да Новага года: зімовая казка 12.00 – 13.00 Наркевіч Н.У., Малішэўская Н.В.

Прафарыентацыйная работа і фарміраванне ЗЛЖ

Спартыўна-гульнёвая праграма “Зімовая эстафета”
9.00 – 13.00 Стрэлкін В.А.
Спартыўная зала
Інтэрактыўная гульня “Беларусь спартыўная”
13.00 – 14.00 Наркевіч Н.У.
Кабінет інфарматыкі

Дзейнасць дзіцячых грамадскіх аб’яднанняў

Паседжанне Савета піянерскай дружыны па пытыннях падрыхтоўкі да навагодніх свят 11.00 – 12.00 Наркевіч Н.У.

Аб’яднанні па інтарэсах

Ваенна-патрыятычны “Пошук” 10.00 – 10.45
10.55 – 11.40 Наркевіч Н.У. Актавая зала
“Юны праграміст” 10.00 – 10.45
10.55 – 11.40 Лігер В.С. Мультыме
дыйны кабінет

Правядзенне факультатыўных заняткаў

“Творчая майстэрня” 9.00 – 9.45
9.55 – 10.40
10.50 – 11.35
11.45 – 12.30 Федаровіч Г.У. Абслугоўваючая праца
Баскетбол (6 клас) 9. 00 – 9.45 Стрэлкін В.А. Спартыўная зала
Баскетбол (8 клас) 9.55 – 10.40 Стрэлкін В.А. Спартыўная
зала
Баскетбол (9 клас) 10.50 – 11.35 Стрэлкін В.А. Спартыўная
зала

Правядзенне кансультацый

Матэматыка 10.00 – 10.45 Жукоўская Ж.В. Пачатковых класаў

Беларуская мова 12.00 – 12.45

12.55 – 13.40 Пінчук Г.В. Кабінет беларускай мовы
Інфарматыка 9.00 – 9.45
Лігер В.С. Кабінет інфарматыкі

Намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце В.А. Чыгір

На базе ГУО «Тимковичская СШ имени Кузьмы Чорного» создана группа волонтеров (18 человек), занимающаяся информационно-профилактической работой в сфере торговли людьми;
- волонтерами проводятся информационные сессии, тренинговые занятия, фильмогруппы по проблемам семейного насилия и ТЛ;

Цель проект : повышение информированности молодежной аудитории Копыльского района о торговле людьми, жестокости любых форм эксплуатации и ее последствиях и ознакомление с правилами безопасного выезда и пребывания за границей.

Описание проблемы. Социальная значимость.

Зачастую молодые люди, проживающие в маленьком городе, не имеющие перспективы достойной работы поддаются искушению газетных объявлений о возможности быстрого заработка. Но оказавшись на территории иностранных государств, выясняется, что их обманули и насильно принуждают работать, отобрав документы. Одной из наиболее уязвимых категорий являются дети и молодежь, которые из-за недостатка осведомленности в вопросах торговли людьми, становятся жертвами порнографических роликов, изъятия и трансплантации органов. В последнее время отмечается снижение возраста пострадавших, изменение методов вербовки. Учитывая возрастную категорию и значимость данной проблемы, немаловажная роль отводится профилактической работе с молодежью по профилактике торговли людьми.

Данный проект информирует об опасном криминальном явлении – торговле людьми. Это чрезвычайно тяжкое преступление. Мы надеемся, что широкое информирование общественности поможет значительно уменьшить число жертв торговли людьми в нашей стране.

В школе с 4 декабря по 9 декабря проходит Неделя правовых знаний

В школе прошел конкурс газет и рисунков посвящённый Всемирному Дню борьбы со СПИДОМ

«Волшебная книга МЧС».

Совсем недавно МЧС Беларуси запустило новую информационную компанию, «Гордимся, что научили!», призванную мотивировать родителей обучать детей правилам безопасности. Не прошло и нескольких месяцев и вновь креатив от спасателей –мультипликационные фильмы по безопасности для детей «Волшебная книга» МЧС.
Научить детей безопасному поведению, объяснить простые, но очень важные истины, донести до ребятишек, что нужно быть осторожными и внимательными, беречь свою жизнь и здоровье – так в нескольких строчках объясняют спасатели цель создания мультфильмов.
Аудиторию, для которой он собственно и разрабатывался можно обозначить как 4+. Запоминающиеся персонажи, яркая анимация, динамичный и поучительный сюжет, все средства использовались для того, чтобы мультфильм был интересным для детей. Но нужно добавить, что он отлично подойдет и для семейного просмотра, ведь истории по безопасности будут полезны и родителям, которые вместе с детьми узнают, как правильно пользоваться электроприборами, чем опасен тонкий лед, как вызывать спасателей, что нужно делать, если в доме произошел пожар, как пользоваться пиротехникой и еще многое другое.
Главные герои – лесные жители – заяц, бобер, волк и птичка. Милые и очень симпатичные персонажи попадают в различные чрезвычайные ситуации, ведь они, собственно как и обычные люди, могут нарушать правила безопасности или вовсе их не знать. Зверушки экспериментируют, пытаются разобраться и учатся правильно себя вести. А помогает им в этом волшебная книга, с которой не расстается умный бобер. Именно она, подсказывает друзьям, как поступить в той или иной ситуации, как избежать неприятностей, всегда помогает принять правильное решение.

Мультфильм состоит из 10 серий, сейчас продолжена работа и скоро он будет дополнен новыми историями по безопасности».
Посмотреть мультфильм вы можете на «Youtube-канале МЧС», в соцсетях Вконтакте и Facebook, или просто ввести запрос мультфильм «Волшебная книга» МЧС в любом интернет-поисковике.

Советы для родителей. Уважаемые родители, мультфильм - это своеобразный учитель, Ваш помощник в обучении детей правилам безопасности. Положительные и отрицательные герои, ситуации, в которые они попадают, и мораль самого мультфильма, формируют у ребенка не только представление о взаимоотношениях между окружающими, но и понимание о добре и зле, опасностях, которые их окружают. Поэтому рекомендуем посмотреть мультфильм вместе со своими детьми, а потом задать несколько вопросов (приведены вопросы по серии «Тонкий лед», используя их, вы можете составить подобные вопросы и по другим сериям):
1. Тебе понравился мультфильм? Что нового ты узнал?
2. А кто из героев мультфильма тебе понравился? Почему?(Обратите внимание ребенка на положительных персонажей, попросите их назвать)
4. Кто из героев нарушает правила безопасности?(Волк)Что с ним произошло? А как нужно было поступить?
5. А кто из героев ведет себя правильно? (Бобер, заяц и птичка)Кто им помогает в этом?(Волшебная книга, которая всегда подсказывает друзьям, как нужно себя вести)
После ответа, похвалите ребенка, например, Сережа молодец, он умница, он знает, как нужно себя вести (проговорите конкретную ситуацию) и не будет слушать серого волка.
6. Что нужно знать, чтобы не попасть как волк в опасную ситуацию? А как бы поступил в такой ситуации ты? (Нужно быть осторожным и внимательным, всегда думать, чем может быть опасна ситуация и что сделать, чтобы в нее не попасть)
Даже если ребенок очень маленький и не умеет говорить, все равно задавайте вопросы. И, сделав паузу, сами на них отвечайте, рассуждайте вслух. Это отличный способ акцентировать внимание ребенка. Всегда делайте вывод, но в доступной, понятной форме. Ребенок должен понимать, что прежде, чем что-то сделать, куда-то пойти нужно хорошо подумать, а лучше всего сказать взрослым. Дети любят смотреть мультфильмы, слушать сказки по нескольку раз, просят повторить, поэтому, пользуйтесь этим и повторяйте с ребенком правила безопасности. Постепенно ребенок сам поймет суть, будет комментировать безрассудные действия, давать «спасительные» советы и тем самым у него будут формироваться знания по безопасности, которые очень пригодятся ему в жизни.

Татьяна Шестакова
инспектор пропаганды Копыльского РОЧС

План

педагагічнага майстэрства ў групах падоўжанага дня